Le Lycée Français Jean-Mermoz présente son projet d’établissement pour la période 2026-2030, une feuille de route construite autour de trois axes : innover, accompagner, et s’épanouir ensemble.
Le premier axe, innover, accompagne la transformation du lycée, de référence de l’enseignement français en Afrique de l’Ouest à établissement apprenant et innovant. Il vise à développer l’attractivité et le rayonnement de l’établissement, à valoriser la diversité culturelle et linguistique de sa communauté, à renforcer les moyens humains, matériels et technologiques au service des apprentissages, et à encourager l’innovation pédagogique et la coopération.
Le deuxième axe, accompagner, place chaque élève au centre de son parcours. Il s’agit de permettre à chacun de développer sa confiance, de révéler son potentiel et de construire un parcours de réussite adapté à ses aspirations, en renforçant la confiance et l’estime de soi, en personnalisant les parcours éducatifs, et en encourageant l’ambition pour permettre à tous et toutes de s’engager dans des parcours d’excellence.
Le troisième axe, s’épanouir, porte sur le bien-être à l’école et la qualité de vie au travail. Il vise à faire du LFJM une communauté scolaire épanouie, engagée et ouverte sur le monde, où chacun et chacune trouve sa place et contribue à la réussite collective, à travers un cadre inclusif et bienveillant, l’implication de toutes et tous dans les dispositifs sportifs, éducatifs et culturels, des espaces de vie repensés, et des partenariats renforcés aux échelles locales, nationales et internationales.
Ce projet d’établissement fixe le cap du lycée pour les cinq prochaines années. Il sera précisé et décliné progressivement, avec l’ensemble de la communauté du LFJM.