[VIDEO] Concert de Siko pour les élèves du Primaire

 Images tournées le 19 décembre 2019 à l'amphithéâtre.

[PRATIQUE] L'inscription aux tests d'admission à la Section Internationale Américaine est ouverte !

Vous souhaitez inscrire votre enfant aux tests d’admission en Section internationale pour la rentrée 2020/2021,

- Si votre enfant est déjà élève au Lycée Mermoz vous devez l’inscrire en vous connectant à votre portail Eduka.

- Si votre enfant n’est pas élève au lycée Mermoz cette année 2019/2020, vous devez l’inscrire en cliquant sur le lien suivant http://dakar.eduka.school/registration/web/1/b5fb7d901651

Date limite d'inscription le 6 avril 2020 !

[PRATIQUE] 12 planches pour expliquer le coronavirus aux enfants

Voici 12 planches pour expliquer aux enfants le coronavirus ainsi que les gestes à appliquer pour lutter contre la pandémie (éditions Adrinka).

Téléchargez le fichier pdf, en cliquant ici.

 

[PRATIQUE] Quatre professeurs du LFJM parlent de différents aspects de la continuité pédagogique (l'école à la maison)

[GUIDE] Aide à l'organisation personnelle des élèves du collège et du lycée

Voici les conseils du Lycée ci-dessous sur l'organisation personnelle des élèves pendant la continuité pédagogique

ou téléchargez ce document pdf en cliquant ici

 

JE M’ORGANISE PENDANT LA PERIODE D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE

 

1 – JE METS EN PLACE MA ROUTINE

- Je me connecte sur PRONOTE dès le lundi.

- J’ouvre mon « cahier de texte ».

- Je télécharge tous les travaux à faire et les documents de cours.

- Je note les dates des devoirs à rendre et les Rendez-Vous à distance (audio/vidéo) prévus dans chaque matière.

- Je télécharge les documents de travail fournis.

CONSEILS D’ORGANISATION :

- Je me lève tôt et me couche tôt

- Je me prépare comme pour aller en classe                                       

- J’organise mon espace de travail (cahiers, classeurs, manuels, etc).

- Je respecte l’organisation suivante pour ma semaine :

 2- JE TRAVAILLE EN DIRECT AVEC MON PROFESSEUR 

- Mon outil principal de communication audio/video : zoom.us

                                                  

Je le reçois sur Pronote ou par email un lien envoyé par mon professeur pour me connecter à une session vidéo, qui ressemble à : https/://zoom.us/j/9754275758

 

3-      JE TRAVAILLE EN DIRECT AVEC MON PROFESSEUR 

- Mon professeur a lancé l’activité : je dois réaliser un travail seul. 

- J’organise ma semaine pour travailler.

- Mon professeur est disponible, par email et/ou pronote pour toute question éventuelle, sur les créneaux horaires de sa matière dans l’emploi du temps.

  • J’ai une question sur l’activité, je contacte le professeur concerné.
  • J’ai une question sur l’organisation de mon travail, je contacte mon professeur principal.

4- JE RENDS MES DEVOIRS

- Une fois mon travail terminé, j’utilise Pronote pour le rendre.

- Si le travail est manuscrit, je fais une photo ou un scan. 

 

TUTORIELS PRONOTE  

Pour récupérer un document,

http://www.index-education.com/fr/tutoriels-video-pronote-1778-95-recuperer-des-documents-espace-eleves.php

Rendre un travail ou envoyer une photo de mon travail :

http://www.index-education.com/fr/tutoriels-video-pronote-1777-95-rendre-un-travail-sur-l-espace-eleves.php

[CDI] Le Xibaaru Mermoz 19 est sorti ! Disponible gratuitement en ligne

Les journalistes de en "mode confinés" du Xibaaru Mermoz viennent de terminer leur numéro 19, accompagnés en télétravail par la professeure documentaliste Aline D.

Pas de version papier, fermeture du lycée oblige, mais tout le monde est invité à lire cette édition très fournie en ligne. 

Téléchargez la version pdf du Xibaaru Mermoz en cliquant ici

Voici le sommaire :

- Editorial par Fatou C. (TS4)

- Campagne de sensibilisation "S'émanciper des stéréotypes" : présentation des affiches réalisées par les élèves du LFJM et exposées au CDI en mars

- Incendies en Australie par Karita D. et Clara S. (201)

- Le jugement de l'affaire Weinstein, Metoo et l'effet domino (revue de presse), d'après un compte-rendu d'actualité réalisé en classe par Amal A. et Nasri C. (201).

- Pourquoi ce silence ? par Amal A. et Clara S. (201).

- Le phénomène F.R.I.E.N.D.S. par Shahida D. (203).

- Manga : Blue giant par Steven El J. (6J).

- L'école de demain par Leïla G. (2nde)

- La fin du franc CFA : une progression de l'intégration africaine ? par Salma D. (TES1)

- Bande dessinée par Sokhna F (3F).

- L'eugénisme en débat par Fatou C. (TS4)

- Dessin : Sport par Mouhamadou Lamine S. (6I)

- Hommage à Kobe Bryant et Gianna Bryant par Nyambura N. (6J)

- Le nouveau bac au Lycée Mermoz par Maya M. et Amayelle D. (2nde)

[COVID-19] Parcoursup : J-8 avant la validation définitive des voeux

Message de la Conseillère d'orientation aux élèves de Terminale
" La plateforme PARCOURSUP ferme bientôt ses portes. D'ici le 02 avril 21h59 (heure sénégalaise), vous devrez avoir fini de renseigner votre dossier (bulletins de notes, projet de formation motivé...) et avoir validé définitivement vos voeux. Attention, un voeu non validé ne sera pas étudié par l'établissement demandé.
Je vous recommande de finaliser votre dossier au plus vite et de ne pas attendre le dernier moment. En effet, chaque année, dans les derniers jours et dernières heures, la plateforme Parcoursup subit des déconnexions intempestives du fait d'un trop grand nombre de connections simultanées.
Par ailleurs, du fait de l'annulation de la plupart des concours post-bac, la rédaction du projet de formation motivé et la partie concernant les activités et centres d’intérêts pourraient constituer des éléments supplémentaires importants de sélection.
N'hésitez donc pas à faire relire ces éléments à vos proches, à votre professeur principal ou à moi-même.
Si vous souhaitez m'envoyer vos lettres de motivation, étant donné que vous ne pouvez pas m'envoyer de pièces jointes via Pronote, je vous invite à me les envoyer sur mon adresse mail: orientation@lyceemermozdakar.org
Cette adresse doit uniquement servir à l'envoi de vos écrits que vous souhaitez me faire relire. Tout autre demande doit se faire via Pronote."

 

[COVID-19] Racontez votre expérience d'enseignement à distance

Parents, élèves, enseignants, pour garder le contact entre nous, nous vous invitons à envoyer photo, selfie, texte et/ou vidéo sur le thème : " comment vivez-vous cette expérience d'enseignement à distance ?"

Merci de les adresser uniquement par mail à : communication@lyceemermozdakar.org

Nous les publierons sur nos réseaux sociaux au fur et à mesure de leur arrivée.

 

[COVID-19] Une rubrique "Continuité pédagogique" sur le portail du CDI

Le CDI vient de créer une nouvelle rubrique "Continuité pédagogique" sur son portail.
Afin d'aider les élèves dans leur travail à la maison, le CDI met en ligne différentes ressources pour les accompagner tout au long de cette période d'enseignement à distance :
- tutoriels pour apprendre à maîtriser les outils numériques,
- bibliothèques numériques et manuels scolaires pour lire en ligne,
- activités ludiques pour apprendre ou découvrir de nouveaux univers.
A découvrir ici : http://lyceejeanmermozdakar.esidoc.fr/continuite-pedagogique

 

 

[COVID-19] Message du proviseur du LFJM - Vendredi 20 mars 2020

Madame, Monsieur, chers parents, chers élèves,

Avec la crise sanitaire du COVID-19, nous traversons une période particulière dans notre vie personnelle, dans la vie de notre établissement et dans la scolarité de vos enfants.

L’équipe de direction est en relation directe et permanente avec le poste diplomatique, l’AEFE et les autorités sénégalaises afin de réagir le plus rapidement possible à l’évolution de la situation.

Suite à la fermeture des établissements scolaires décidée par le Président de le République du Sénégal samedi dernier, nous avons mis en place un certain nombre de mesures destinées à pouvoir assurer l’enseignement à distance.

En premier lieu, un circuit de communication clair qui vous a été transmis et qu’il convient de respecter scrupuleusement afin de ne pas saturer les boîtes mails de tout le monde, ce serait contreproductif. Oubliez le « écrire et répondre à tous » sachez que nous sommes en liaison régulière avec les assistantes et que l’information circule entre nous.

En second lieu, un dispositif pédagogique dématérialisé via internet qui s’appuie sur Pronote pour les cours, devoirs et travaux à effectuer, Pronote QCM pour continuer à évaluer vos enfants, sur des visioconférences pour garder un contact humain entre vos enfants et leurs enseignants. Ce dispositif de base peut être complété par les enseignants suivant leur approche et leur maitrise de l’outil informatique.

Pour ce faire, il est donc impératif que le réseau internet tienne bon, nous l’avons renforcé, avec notre partenaire Sonatel, en rajoutant une 5ème fibre optique. Merci à la Sonatel pour sa réactivité.

Le dispositif « école à la maison » a donc débuté jeudi et je voudrais vous dire combien les équipes se sont investies en un temps record pour faire en sorte que tout se passe bien. 

Dès l’annonce de la fermeture des établissements scolaires par le Président de la République sénégalaise, les équipes se sont engagées dans un travail de fond avec l’appui du service pédagogique de l’AEFE et des maîtres formateurs en poste au lycée et dans la zone Afrique Occidentale. Ils ont fourni un travail très important et de grande qualité.

Bien sûr, comme dans tout démarrage, nous avons connu quelques difficultés, généralement techniques, elles sont en train de se résorber, en tous cas, nous y travaillons.

Sachez enfin que toute la communauté éducative est mobilisée pour que tout se passe pour le mieux et que je suis convaincu que nous ressortirons tous grandis de cet épisode difficile et terriblement anxiogène.

Je vous souhaite à toutes et à tous un agréable week-end, en famille, et surtout n’oubliez pas : prenez soin de vous.

Je vous remercie pour votre écoute." 

"Ce sont les échecs les mieux surmontés qui donnent le droit de réussir." Jean Mermoz